| 南昌大学力学实验及其数值模拟课程教学大纲 |
课程名称
（中文） |
力学实验及其数值模拟 |
课程编码 |
新开课不用填 |
| 课程名称（英文） |
Mechanical Experiment and Numerical Simulation |
课程性质 |
通识课(II类) |
| 学分 |
总学时 |
理论学时(课内) |
理论学时（课外） |
实验学时 |
实践周数 |
| 2 |
32 |
6 |
|
26 |
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| 开课单位 |
建筑工程学院 |
| 课程负责人 |
工资号 |
姓名 |
性别 |
出生年月 |
职称 |
学位 |
| 2542 92010 91909 |
闫小青 黄梦溪 周强 |
女 男 男 |
196404 198511 198310 |
教授 讲师 讲师 |
博士 |
| 前修课程名称 |
工程力学 |
工程力学实验 |
弹性力学 |
| 前修课程编码 |
J6004G001 |
J6004G007 |
JZ_Z6004B101 |
| 其他主讲教师 |
工资号 |
姓名 |
性别 |
出生年月 |
职称 |
学位 |
| 90776 |
张纯 |
男 |
197610 |
副教授 |
博士 |
| 92010 |
黄梦溪 |
男 |
198511 |
讲师 |
博士 |
| 91909 |
周强 |
男 |
198310 |
讲师 |
博士 |
| 2872 |
梁洪 |
男 |
196503 |
高级实验师 |
学士 |
| 4623 |
谢立新 |
男 |
196808 |
实验师 |
学士 |
| 4895 |
杨娟 |
女 |
197508 |
讲师 |
硕士 |
| 参考书目 |
王勖成.有限单元法［M］.清华大学出版社,2003. |
| 宋固全，闫小青，兰志文.工程力学实验教程［M］.西南交通大学出版社,2012. |
| 王新敏.ANSYS工程结构数值分析［M］.人民交通出版社,2007. |
| 课程简介 |
本课程是土木、机电类专业的一门综合性理论与实践课程，主要采用学生自学为主，教师指导为辅的教学方式，将工程力学、工程力学实验、结构力学、弹性力学等课程的理论与实践有机结合起来，集实验设计、理论分析、数值仿真等于一体。课程目的在于巩固和加强力学理论的学习，促进其工程应用，着重于提高学生的力学实践技能，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 |
| 课程简介（英文） |
This course is a comprehensive curriculum which combine theory and experiment for civil, mechanical and electrical engineering. It mainly adopts self-study and complementing the guidance of teachers.It includes the knowledge of engineering mechanics, engineering mechanics experiment, structural mechanics, elastic mechanics, etc. It's on the basis of the organic combination of theory and practice of the experiment design, theoretical analysis and numerical simulation.The objective is to consolidate and strengthen the study of the theory of mechanics, promote its engineering application, focuse on improving students' practical skills of mechanics, cultivate students' comprehensive ability to apply the learned knowledge to analyze and solve problems. |
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| 课程考核评价 |
类别（分数权重） |
考 核 |
| 方式 |
内容 |
要求 |
备注 |
（理论）过程考评（25±15%）/
（实践）准备考评（20±15%） |
考查 |
预习报告 |
掌握实验原理、按任务要求设计实验步骤及数据记录表格；掌握力学基本理论，了解数值模拟的基本流程。 |
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（理论）期中考评（25±15%）/
（实践）过程考评（40±15%) |
考查 |
实验开展及数值分析 |
合理设计实验、操作规范、数据记录完整；掌握使用ANSYS软件分析力学问题的能力。 |
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（理论）期末考评（50±15%）/
（实践）报告考评（40±15%） |
考查 |
总结报告 |
实验数据处理规范，结果可靠；数值分析结果准确；对实验与数值分析结果进行较充分的对比及讨论。 |
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| 课程负责人签名： 分管教学副院长签名 |
日 期： |
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